Document:

Recede

Interviewee:

Recede

Expert:

Эглит И.М. Пятницкий В.В.

Date:

11.12.2015

Comment:

Unclear passage

Low-dimensionality

High-dimensionality

Passage contains sign-related information

Passage contains mental/vital related information

Other

Block I L

General to specific, specific to general – what does it mean?
Umm. o.o
[1|General to specific: Living thing --> Animal --> Mammal --> Canine --> Wolf
Specific to general: Wolf --> Canine --> Mammal --> Animal --> Living thing|1]

{1: L;PLUS;} IND#47

What does "logical" mean? What is your understanding? Do you think that it correlates with the common view?
[2|log·i·cal
[loj-i-kuhl] Show IPA
adjective 1. according to or agreeing with the principles of logic: a logical inference.
2. reasoning in accordance with the principles of logic, as a person or the mind: logical thinking.
3. reasonable; to be expected: War was the logical consequence of such threats.
4. of or pertaining to logic. |2]
[3|I guess in general, I consider something logical if it demonstrates strong and clear reasoning and doesn't involve fallacies such as jumping to conclusions or making false assumptions.|3]
==================================================
Я думаю, в целом, я считаю, что-то логично, если он демонстрирует сильный и ясный доводы и не привлекать заблуждения, такие как прыжки с выводами или ложные предположения.

{2: L;Dimensionality Nr;} reference to a dictionary.
{3: L;MINUS;} IND#56

How do you explain fractions on the dial of the clock?
1 o'clock: 1/12, 2 o'clock: 2/12 = 1/6, 3 o'clock: 3/12 = 1/4, etc.
Starting the fraction or slice of the circle from the 12 at the top of the clock is [4|probably what would come to mind first for most people|4], [5|but really it's kind of arbitrary.|5] It could start anywhere. If I started at 4 o'clock instead of 12, then 5 o'clock would be 1/12. There's also no part of the question that says I have to use the hour hand to determine the fraction.
1:00: 1/12, 2:00: 2/12 = 1/6, 3:00: 3/12 = 1/4, и т.д.
====================================================
Начиная деление или нарезание круга от12 в верхней части часов, вероятно, что придет на ум в первую очередь, для большинства людей, но на самом деле это своего рода произвольное. Можно было бы начать в любом месте. Если я начал в 4 часа вместо 12, то 5:00 будет 1/12. Там также нет часть вопроса, которая говорит, я должен использовать часовую стрелку, чтобы определить долю.

{4: L;Mental} IND#72
{5: L;Dimensionality St;} IND#37

What is a rule? What rules do you have to follow?
[6|A rule is something people make up to control people|6]. [7|I don't have to follow any rules. But there are usually consequences for breaking them. |7]
I'm not bound by rules of logic or ethics. Sometimes people say "If you do X, then you also have to do Y, for logical consistency" but then I'd say [8|"No I don't. Says who? I can do whatever I want." No one has to do anything, but people make up a lot of silly rules and obligations where there are none|8]. [9|Although, for convenience I still say I "have to" do things, like go to work, for example.|9]
===================================================
Правило это то, что люди сочиняют, чтобы управлять людьми. Я не обязана следовать каким-либо правилам. Но, как правило, есть последствия за их нарушение.
Я не связана правилами логики или этики. Иногда люди говорят: «Если вы делаете X, то вы также должны сделать Y, для логической последовательности", но тогда я бы сказал, "Нет, я этого не делают. Кто говорит? Я могу делать все, что я хочу." Никто не должен ничего делать, но люди составляют много глупых правил и обязательств, там, где их не было. Хотя, для приличия я все же скажу, что я "должна" делать вещи, как идти на работу, например.

{6: L;Mental} speaks as a society member IND#72
{7: L;High-dimensionality;} IND#40
{8: L;High-dimensionality;} going beyond common standards while admitting their existence (below) IND#39
{9: L;Dimensionality Nr;} IND#34

What is hierarchy? Do you need to follow it? Why or why not?
[10|I honestly don't understand what it means to "follow hierarchy". o.o|10]
===================================================
Я, честно говоря, не понимаю, что значит "следовать иерархии". o.o

{10: To be clarified;} Possibly F

What do you think of instructions? Do you use them? Could you write an instruction manual? If so, what type of instruction manual would you most likely write?
I often use instructions for things I've never done before.[11| I could write an instruction manual probably better than most because I know how to be specific and clear.|11]
===================================================
Я часто использую инструкции для чего-то, что я никогда не делал раньше. Я могла бы написать инструкцию, вероятно, лучше, чем большинство, потому что я знаю, как быть конкретной и четкой.

{11: L;Dimensionality Nr;} high-dimensionality possible. There is confidence and an assessment which means al least Nr dimension present.

Please explain: "Freedom is in complying with the laws, but not in ignoring the laws"? Do you agree with the statement? Why?
Laws are certainly not something I associate with freedom, since they restrict freedom in order to provide security. However, if you break laws you could go to jail, so in that sense following the laws allows you to stay free, I guess. o.o
===================================================
Законы, конечно, не то, что я связываю со свободой, так как они ограничивают свободу для того, чтобы обеспечить безопасность. Тем не менее, если вы нарушите законы вы могли бы пойти в тюрьму, так что в этом смысле следуя законам позволяет оставаться свободным, я думаю. o.o

Tell us how about consistent you are?
I don't know? I guess I'm kind of inconsistent because I can change depending on my mood, but then again, I never really change that much.
===================================================
Я не знаю? Я думаю, что я вроде непоследовательна, потому что я могу меняться в зависимости от моего настроения, но опять же, я никогда не меняюсь слишком сильно.

What is a "standard"? Why do people need it?
I completely reject standards because they are made up and it doesn't really make sense to compare people to any particular standards [12|because everyone's internal reality (the way they are physically/psychologically programmed to experience things) is different. I really hate it when someone thinks everyone should follow certain standards, or basically be like them.|12] Like for example, "When I was your age, I worked 11 hours a day. And you're complaining about having to work 9 hours? You should be ashamed." *eyeroll* That kind of thing is just so stupid. Working 9 hours is a different internal experience for me than it is for anyone else because I'm a different person. It's a bit like complaining when a cat won't go near the water. "The dog swam. Why won't you? Stop being lazy!" Lol.
===========================================================
Я полностью отвергают стандарты, потому что они сделаны, и это на самом деле не имеет смысла сравнивать людей к каким-либо конкретным стандартам, потому что внутренняя реальность каждого (как они физически / психически запрограммирован, чтобы испытать вещи) отличается. Я действительно ненавижу, когда кто-то думает, что все должны следовать определенным стандартам, или в основном быть похожими на них. Как, например, "Когда я был в твоем возрасте, я работал 11 часа в сутки. А вы жалуетесь о том, чтобы работать 9 часов? Вам должно быть стыдно." * * eyeroll Такого рода вещи просто так глупо. Работа 9 часов это другой внутренний опыт для меня, чем для кого-либо еще, потому что я другой человек. Это немного, как жаловаться, когда кошка не будет идти рядом с водой. "Собака плавали. Почему нет? Стоп лениться!" Лол.

{12: L>I;} or could be blocking with I. Rejects stadards in I (IND#40), could be high-dimensional I.

You need to put your home library in order. How do you feel about this activity? How will you approach this task?
[13|I would sort the books by type. Foreign language books get a shelf or two, with all the Japanese books together, all the Chinese books together (and I'd probably keep Japanese and Chinese next to each other because both are Asian languages), then come the European languages, etc. Fiction gets a shelf. Nonfiction gets a shelf, with similar topics grouped together. I'd basically make it up as I go, though. I don't mind this type of task. |13]
===================================================
Я бы отсортировать книги по типу. Иностранные книги язык получите полку или два, со всеми японскими книгами вместе, все китайские книги вместе (и я, наверное, держать японский и китайский рядом друг с другом, потому что оба азиатских языков), то приходят европейские языки, и т.д. Фантастика становится полку. Документальная получает полку, с Похожие темы сгруппированы вместе. Я в основном делают это, как я иду, хотя. Я не против этого типа задачи.

{13: L;Dimensionality Nr;} IND#32

Block II P

What is work in your opinion? Why do people go to work? Are there any parameters where you can distinguish whether you can do this work or not?
Work is a necessary evil. I hate work. [14|But people have to work|14] because[15| they can't survive without making money|15]. The best parameter for whether someone is suited for a particular job is probably [16|whether they like that type of work.|16] In an ideal world, everyone would be able to have a job they actually enjoy. [17|Employers set all kinds of criteria for applying for a job, like having prior experience, but really that's kind of unnecessary because experience doesn't necessarily mean they'll do the job better anyways. On the other hand, I can see why they do that because they don't want to take their chances with someone new and spend more time and money training them. Still, it makes it difficult for people to get jobs when you have to have experience in order to get experience.|17]
===================================================
Работа является необходимым злом. Я ненавижу работу. Но люди должны работать, потому что они не могут выжить без денег. Наилучший параметр подходит ли кто-то для конкретной работы, вероятно, нравится ли им этот тип работы. В идеальном мире, каждый сможет иметь работу, от которой на самом деле получал удовольствие. Работодатели установить все виды критериев для применения на работу, например, наличие предыдущего опыта, но на самом деле это своего рода не нужно, потому что опыт не обязательно означает, что они будут делать работу лучше в любом случае. С другой стороны, я могу понять, почему они это делают, потому что они не хотят играть в лотерею с кем-то новым и тратить больше времени и денег, их обучение. Тем не менее, это делает его трудным для людей, чтобы получить работу, когда вы должны иметь опыт для того, чтобы вас приняли на работу, где вы можете получить этот опыт.

{14: P;Dimensionality Nr;} IND#34
{15: F;Dimensionality Nr;} IND#36
{16: P;Individuality;} IND#6
{17: P;Dimensionality Ex;}

Is there any correlation between quality and quantity? Tell us if or how the price depends on quality?
Quality can be sacrificed for greater quantity, or vice versa. Price can rise with quality because a) more money may be spent on the production of higher quality goods and b) higher priority given to quality can mean less quantity, and prices rise with less quantity.
===================================================
Качество может быть принесено в жертву большего количества, или наоборот. Цена может подняться с качеством, потому что а) больше денег могут быть потрачены на производство товаров более высокого качества и б) высокий приоритет отдается качеству может означать меньшее количество, и цены растут с меньшим количеством.

How do people determine the quality of work? How do you determine such quality? How well you can determine the quality of any purchase, do you pay any attention to it?
Often people make up criteria for the quality to be measured objectively. [18|I'm not really interested in determining the quality of work or purchases. |18]
===================================================
Часто люди составляют критерии качества должны быть измерены объективно. Я не очень-то интересуюсь определением качества работы или покупок.

{18: P;Vital} Not a value
IND# 22

How do you feel if you didn't finish some work? Does it ever happen? What are the reasons?
[19|Sometimes |19]I can't finish work all at once because working makes me feel awful. When this happens, I'll just wait until I'm in the mood to work again. There's really no other way.
===================================================
Иногда я не могу закончить работу все сразу, потому что процесс работы заставляет меня чувствовать себя ужасно. Когда это происходит, я просто подожду, пока я не нахожусь в настроении работать снова. Там действительно нет другого пути.

{19: P;Vital} IND#61

What is "interesting work" for you? Please explain in detail.
I really don't know how to answer this. [20|Either it's interesting to me or it's not.|20]
===================================================
Я действительно не знаю, как ответить на этот. Либо это интересно для меня, или это не так.

{20: P;Individuality;} IND#6 one-dimensionality or vital track

You go to the store and see something you're interested in buying; there is a price tag on it. What parameters are you going to use to understand if it's overpriced, underpriced, or priced correctly?
I never really thought about that before. I guess what matters is a) am I willing to spend this much for it? and b) can I easily get the same thing for cheaper?
===================================================
Я никогда не думал об этом раньше. Я думаю, что имеет значение а) я готов потратить столько для него? и б) я могу легко получить то же самое для дешевле?

When you work and someone tells you: "You don't do it right." What is your reaction?
Annoyance. I can only do it my way[21|, I can't and shouldn't have to conform to someone else's way of doing something|21]. At work I often don't do things in the most efficient way because I'm not really capable of doing so. The action I need to do next to be most efficient [22|isn't what pops into my head right away, and if I were to pause to think about what to do next,|22] [23|I would lose time, which wouldn't make it more efficient|23], and then the boss would complain that I'm just standing around, hesitating.[24| I also really don't care about efficiency at all anyways.|24]
===================================================
Досада. Я могу только сделать это мой путь, я не могу и не должен соответствовать чужого пути что-то делать. На работе я часто не делаю вещи в наиболее эффективным способом, потому что я на самом деле не в состоянии сделать это. То, что я должна сделать дальше, чтобы быть наиболее эффективной, не приходит мне в голову сразу, но если бы мне нужно было сделать паузу, чтобы подумать о том, что делать дальше, я бы потеряла время, что не сделало бы это более эффективным. И тогда босс жаловался бы на то, что я простаиваю в сомнении. Кроме того, мне на самом деле наплевать на эффективность.

{21: P;Individuality;} IND#6
{22: P;Vital} IND#62,
or could be low-dimensionality
{23: P>T;} or bloking P - T
{24: P;} not a value

There is a professional right next to you. You always see that you can't perform the way they do. Your feelings, thoughts and actions?
[25|It doesn't matter because like I said before, everyone's internal reality is different so standards of performance or personal qualities or anything else like that are silly and pointless. To me, X is hard. To someone else, X is easy. There will also be plenty of things that are easy for me and hard for someone else. But even if everything were hard for me, it wouldn't matter|25]. [26|I wish I could explain this perspective I have in words, but it's really hard.|26] [27|I can only really explain the result of the perspective, which is that my personal value is unconditional.|27]
===================================================
Это не имеет значения, потому что, как я уже говорил, внутренней реальности у всех разные, так стандарты производительности или личных качеств или что-нибудь еще в этом роде глупы и бессмысленны. Для меня, Х трудно. Для кого-то, X легко. Там будет также много вещей, которые мне легко и трудно для кого-то еще. Но даже если бы все было трудно для меня, это не имеет значения. Я хотела бы объяснить понимание свое словами, но это сложно. Я могу только действительно объяснить результат точки зрения, что, что моя личная ценность безусловна.

{25: P>I;High-dimensionality;} IND#41,
{26: P;Vital} IND#64
{27: I;Mental} IND#75
F.1 ?

When you have to ask someone else to help you with the task, how do you feel?
[28|I wouldn't feel anything|28].
===================================================
Я не чувствую ничего бы.

{28: P;} low-dimensional CE (control emosions) are not observed

You need to build a pyramid exactly like in Egypt. Your thoughts, feelings and actions?
I'll ask people with more knowledge of constuction work how this can be done. I'll do a little bit of research, not too much because it's a pain, then I'll hire people to basically run the whole operation. Other people can handle the details because[29| I want nothing to do with that.|29]
===================================================
Я попрошу людей с большим знанием строительными работы, как это может быть сделано. Я сделаю немного исследования, не слишком много, потому что это боль, то я буду нанимать людей, чтобы в принципе запустить всю операцию. Другие люди могут обрабатывать детали, потому что я не хочу ничего общего с этим.

{29: P;} not a value.

Block III S

What is beauty? Do you change your opinion about beauty? Does your understanding correlate with the generally accepted notion? What goes beyond the generally accepted notion?
[30|Beauty is something I never think about|30], so I have no opinion about it. [31|I also have no idea what the "generally accepted" notion of beauty is|31]. Seems weird to me to think of beauty as if it's some thing that actually exists. I mean, what exactly is it? It's not an object. It's not much of a concept either [32|to me, it seems|32]. [33|There are objects [34| I would consider beautiful|34], but "beauty" by itself just doesn't seem to exist. It needs an object or else it's meaningless|33].
===================================================
Красота-то я никогда не думаю о, так что у меня нет мнения об этом. Я также не имею идеи, что такое "общепринятое" понятие красоты. Мне кажется странным думать о красоте, как будто это какая-то вещь, которая на самом деле существует. Я имею в виду, что именно это? Это не является объектом. Так же это не настолько концепция для меня, мне кажется. Есть объекты,которые я бы сочла красивыми, но «красота» сама по себе просто, похоже, не существует. Она нуждается в объект, либо это бессмысленно.

{30: S;Vital} IND# 63, 64
{31: S;Individuality;} or one-dimensionality or vital track. IND#6
{32: S;Individuality;} IND#6
{33: S;PLUS;Individuality;} particularization IND#48
individuality IND#6
{34: S;Individuality;} IND#6

Please describe your understanding of a beautifully dressed person. What is the core of beauty? How do you explain what is beautiful to a person who has never heard about beauty before?
[35|This doesn't make any sense to me, for the same reason mentioned above|35].
===================================================
Это не имеет никакого смысла для меня, по той же причине, упомянутой выше.

{35: S;Individuality;} IND#6
evitates to answer one-dimensionality possible

Is there a template of understanding what beautiful means for everyone to use? Is there such a term as "classical beauty"? If so, what is it?
[36|No. I don't understand this. |36]
===================================================
Нет, я этого не понимаю.

{36: S;One-dimensionality;} IND#16

What is comfort? What is coziness? How do you create your comfort and coziness? How do others evaluate your skill in doing so? Do you agree with them?
Comfort is a physical sensation of relaxation that is affected by the environment as well as internal physical and emotional conditions. Coziness is basically the same thing as comfort but with greater emphasis on the environment perhaps. [37|I plan for my comfort by making sure I get enough sleep and have plenty of time in the morning to relax before I have to go to work. I spread out homework so I don't have to be in a rush and try to do it all at once, which would suck.|37] [38|I don't know how to answer the next part about evaluating skill.|38]
===================================================
Комфорт является физическое ощущение расслабления, которое зависит от окружающей среды, а также внутренних физических и эмоциональных состояний. Уют в основном то же самое, но комфорт с большим акцентом на окружающую среду, возможно. Я планирую для своего комфорта, предприянть меры, чтобы достаточно высыпаться и иметь достаточно времени утром, чтобы расслабиться, прежде чем я идти на работу. Я распределяю домашнюю работу, так что я не должна быть в спешке и не пытаться сделать все сразу, что обычно не удается. Я не знаю, как ответить на следующую часть относительно оценки мастерства.

{37: S;Dimensionality Ex;}
{38: S;One-dimensionality;} IND#16

How do you pick your own clothes? Do you follow fashion? Why? Do you know how to select clothes for different types of figures?
I pick clothes that look good to me and fit my personal style. [39|They need to look normal too because I don't want to stand out too much or look weird.|39] [40|I don't follow fashion because I don't care and I don't notice other people's clothes enough|40].[41| I have no idea how the type of figure would affect clothes.|41]
===================================================
Я выбираю одежду, которая хорошо выглядеть для меня, и соответствует моим личным стилем. Они должны выглядеть нормально тоже, потому что я не хочу, чтобы выделиться слишком много или выглядеть странно. Я не слежу за модой, потому что я не волнует, и я не замечаю, одежду на других людях достаточно. Я понятия не имею, как тип фигуры повлияет одежду.

{39: S;Low-dimensionality;} not confident - does not like to stand out IND#21
{40: S;One-dimensionality;} IND#16, or could be vital track IND#62
{41: S;One-dimensionality;} IND#4

How do you cook? Do you follow recipes? What do others think of your skill?
I don't follow recipes [42|because I've found it works better|42] to improvise with the ingredients I have. My cooking skills have never been evaluated by others.
===================================================
Я не следовать рецептам, потому что я нашла это работает лучше, импровизировать с ингредиентами у меня есть. Мои навыки приготовления пищи никогда не были оценены другими.

{42: S;Dimensionality Ex;}

Are you good at color patterns and mixing them and matching?
[43|Um. I don't think I understand the question. What exactly does it mean to mix and match color patterns? It doesn't sound like something I've tried before. I am good at finding colors that look good though. |43]
===================================================
Хм. Я не думаю, что я понимаю, вопрос. Что именно это значит смешивать и сочетать цвета модели? Это не звучит как что-то я пробовал раньше. Хотя мне хорошо удается подбирать цвета, которые хорошо выглядят.

{43: S;} ??? contradictory answer

If someone is telling you what is beautiful and what is not, what goes with what color and what is not, do you agree with this person?
[44|I'm not sure. I guess if I were trying on clothes in a store and someone told me they look bad or don't go together, I might not buy them even though they might look okay to me.|44] Sometimes I'm not sure if something looks good or not and could use a second opinion.
===================================================
Я не уверена. Я думаю, если бы я примеривала одежду в магазине и кто-то сказал мне, что она плохо выглядит, или не сочетается, я не мог бы купить их, хотя они могут выглядеть нормально для меня. Иногда если я не уверена, выглядит что-то хорошо или нет, и могу использовать второе мнение.

{44: S;Low-dimensionality;} IND#21

Tell us how you'd design any room, house or an office. Do you do it yourself or trust someone else to do it? Why?
[45|I just pick a style and a color or two and find things that fit. Then I put them in places in the room where they look good. I would do this myself and I'd enjoy it. I wouldn't trust someone else to do it because they don't know what I like, and I would probably be good at it. |45]
===================================================
Я просто выбираю стиль и цвет или оба, и нахожу то, что подходит. Тогда я полагаю их в местах, в помещении, где они выглядят хорошо. Я хотела бы сделать это сама, и я обычно наслаждаюсь этим. Я не стал бы доверять кому-то еще, чтобы сделать это, потому что они не знают, что мне нравится, и я, вероятно, сделаю это хорошо.

{45: S;SuperId}Super id possible, asking for appreciaiton or desireability of information. At the same time feels like individuality. IND#76, 78

How do you know if a person has bad taste? Could you give us an example? Do you always trust your own taste or do you seek opinions from others?
[46|I don't know, but I've seen some pretty ugly avatars. [47|I [48| usually trust my own taste|47] except with clothes/fashion|48].|46]
===================================================
Я не знаю, но я видел некоторые довольно уродливые аватары. Я обычно доверяю собственному вкусу, кроме как с одежды / моды

{46: S;Low-dimensionality;} IND#21
{47: S;Individuality;} IND#6
{48: S;Individuality;} IND#6

Block IV F

Can you line up human resources and make them do things? What methods do you use? Can you press people? If so, how does it happen?
I probably could, but I've never been in a situation before where this was necessary. My method would be communication, [49|and I can't really get more specific without having a specific case.|49]
===================================================
Я, наверное, мог бы, но я никогда не был в ситуации, прежде, где это было необходимо. Мой метод будет - общение, и я не могу получить более конкретные, не имея конкретного случая.

{49: F;PLUS;} IND#48

What is incursion? How do you deal with this? Can you repulse? How easy can you do it?
I don't think I've ever experienced incursion before.
===================================================
Я не думаю, что я когда-либо испытывал вторжение раньше.

What does "my people" and "strangers" mean? When do "my people" become "strangers" and why?
I honestly have no idea what that's supposed to mean.
===================================================
Я честно не знаю, что, как предполагается, что означает

Are there strategies of attack? Can you use them? When is it justified?
I've never thought about it. I've never been in that type of situation before.
===================================================
Я никогда не думал об этом. Я никогда не был в этой ситуации типа раньше.

Do you think it's ok to occupy someone else's territory? In what situations?
There can be good reasons for doing anything, [50|but I don't usually judge whether things are "okay" or not anyways. If it happens, it happens. I'm not sure what else to say to this.|50]
===================================================
Там может быть веские причины для делать что-либо, но я обычно не судить, являются ли вещи "хорошо" или нет в любом случае. Если это произойдет, это произойдет. Я не уверен, что еще сказать об этом.

{50: F;Low-dimensionality;} IND#21

What are the methods of volitional force? When is it most effective and in what situations?
I really don't know much about this.
===================================================
Я действительно не знаю, много об этом.

How do you protect yourself and your interests?
By being private and keeping people who may try to control me out of my inner life. The less they know about me, my plans and priorities, and what's going on in my life, the better off I am. I keep problems to myself and deal with them on my own.
===================================================
Я сохраняю приватность и держу людей, которые пытаются контролировать меня, на растоянии от моей внутренней жизни.
Чем меньше они знают обо мне, моих планах и приоритетов, и то, что происходит в моей жизни, тем лучше . Я держать проблемы в себе и справиться с ними самостоятельно.

Describe your behavior in the situations of opposition and if you have to use some force?
[51|I'm unable to defend myself in verbal opposition because I'm poor at talking. However, I have no idea why (self-pres perhaps?) but I think I'd probably do fine in physical opposition. I'd try to hit the enemy first. I'd use my surroundings to my advantage. Disappear if I need to and sneak-attack. Grab some random object and use it as a weapon.|51]
===================================================
Я не в состоянии защитить себя в словесном противостоянии, потому что из меня никакой разговорщик. Тем не менее, я понятия не имею, почему (наверно я хвалю себя?), Но я думаю, что я, наверное,я бы справилась дать физический отпор. Я постараюсь ударить противника первой. Я бы использовала окружение для получения преимущества. Исчезла бы, если бы потребовалось атаковать из-подтишка. Схватила бы любой предмет и использовала как оружие.

{51: F;SuperId} looks like bragging. No fear present. IND#79

Do others think of you as a strong person? Do you think you are a strong person?
I have no idea what others think of me. I'm not physically strong, [52|but I may be strong in other ways, like being calm in a crisis.|52]
===================================================
Я понятия не имею, что другие думают обо мне. Я физически не сильный, но я могу быть сильным и в других отношениях, как быть спокойным во время кризиса.

{52: F;} RIEC

How do you understand if a person is strong? Are there any signs of a strong person? What is the core of any force? Why do people listen to one person, but not the other?
I don't feel like inventing a definition of "strong". [53|People listen to those who have charisma. Charismatic people often are decisive and resolute in their speech and actions.|53]
===================================================
Я не в настроение изобретать определение слова "сильный". Люди слушают тех, кто имеет харизму. Харизматические люди часто являются решающими и решительным в их речи и действий.

{53: F;Dimensionality Nr;}

Block V R

What is boorishness? Does your understanding of it correlate with the generally accepted notion? How would you explain what boorishness mean to a 10 year old child? How would you explain the same to an adult who does not behave ethically?
[54| [55|I don't really understand |55]it because I get accused of being rude and insensitive.|54][56| It's frustrating|56] because [57|people don't understand that I'm just a quiet person and I don't have much to say, and they take every little thing personally|57]. Like today, my mom told me I'm snippy and curt. That's really not fair because I'm not really capable of not being brief in my speech.[58| People keep judging and making stuff up about me and probably others too. It's like they're not even interested in understanding and accepting actual reality as it is. Too many made up standards, assumptions, opinions, and pointless comparisons. |58]
===================================================
Я действительно не понимаю, потому что я получаю обвиняют в грубости и нечувствительным. Это расстраивает, потому что люди не понимают, что я просто спокойный человек, и я не так много, чтобы сказать, и они принимают каждую мелочь лично. Как и сегодня, моя мама сказала мне, что я отрывочный и Курт. Это действительно не справедливо, потому что я на самом деле не способны не будучи краток в своем выступлении. Люди продолжают судить и делать вещи вверх обо мне и, возможно, другие тоже. Это как они даже не заинтересованы в понимании и принятии реальную действительность, как она есть. Слишком много, составленные стандарты, предположения, мнения и бессмысленные сравнения.

{54: R;MINUS;} IND#55
{55: R;Low-dimensionality;} IND#21
{56: R;Low-dimensionality;} low-dimensional CE IND#28
{57: R>I;}
{58: R>I;Mental}

How would you improve the moral of the society?
[59|I'm not really concerned with "morals" which seem childish to me.|59] [60|I'm not much interested in society either.|60] [61|But if I were, I would improve the psychological health of society by pushing for mental health awareness to be taught in elementary schools. Children could be taught about things like defense mechanisms, coping, emotional balance, conflict resolution, meditation, self-esteem, etc.|61]
===================================================
Я на самом деле не очень озабочена "моралью", которые кажутся по-детски мне. Я не очень заинтересованы в обществе либо. Но если бы меня это интересовало, я бы улучшила психологическое здоровье общества, нажав на осведомленности в области психического здоровья, которые будут преподаваться в начальной школе. Дети могут быть учил о таких вещах, как защитных механизмов, справиться, эмоционального равновесия, разрешение конфликтов, медитация, самооценки и т.д.

{59: R;Individuality;} IND#6
{60: R;Individuality;} Refusal from social norms
IND#6
{61: To be clarified;} asking for norms in F, E и R as education

Can you justify somebody's bad behavior by thinking that he/she wasn't taught how to do so?
Short answer: Yes. Long answer: [62|I'm not really interested in whether something is justified or acceptable. What's more important to me is perceiving that it happens and accepting reality. When reality is accepted, all that really matters then is what you're going to do about it, if anything. If they weren't taught, then teach them.|62]
===================================================
Короткий ответ: Да. Длинный ответ: Меня на самом деле не интересует можно ли принять или оправдать что-то. Для меня более важно восприятие того, что это происходит и принятие реальности, когда реальность принимается, все, что имеет значение тогда - это то, что вы собираетесь с этим сделать, если вообще собираетесь что-то делать. Если их не научили, то научите.

{62: R>I;}

Give us your understanding of love. Can you love and punish at the same time?
[63|I don't have a personal understanding of love|63], but I'm sure it comes in many forms. [64|Someone might punish someone because they love them and they don't know how else to help them avoid future mistakes. |64]
===================================================
Я не имею собственного понимания любви, но я уверен, что это проявляется во многих формах. Кто-то, возможно, кого-то наказать, потому что они любят их, и они не знают, как еще помочь им избежать ошибок в будущем.

{63: R;Individuality;} IND#6
{64: R>I;}

Have you heard about the Southern hospitality? Everything is for the guest. There is also a German hospitality – the master of the house is always right. What method is the right one? Try to evaluate without the weight of any cultural aspects, traditions, nations etc.
Neither. They're both made up, and quite frankly both sound absurd.
===================================================
Ни о том, ни о том.. Они оба надуманные и, откровенно говоря, и звучат абсурдно.

What is sympathy? When do you need to express it? When is it advised not to?
[65|*Sigh* *Points to dictionary definition again.* Why would I "need" to express it? I can do whatever I feel like doing. I don't know when it would be advised against.|65]
===================================================
* Вздох * * Указывает на словарное определение снова. * Почему мне нужно его выражать? Я могу делать все, что я чувствую, как делать. Я не знаю, когда рекомендуется это не делать.

{65: R;One-dimensionality;} IND#16

Are there any norms of behavior in the society? Do you follow them? Do people always have to follow them? Why?
[66|This is something I never really think about. I'm oblivious to society and I don't care about norms, generally.|66]
===================================================
Это то, о чем я никогда не думаю. Я не обращаю внимания на общество, и я не забочусь о нормах, в целом.

{66: R;One-dimensionality;} IND#10

How do you know what attitude among people is right or wrong?
I just know. However, most attitudes are neither right nor wrong, [67|and I dislike making judgments of right or wrong, generally. |67]Like I said before, accepting reality is more important (and psychologically healthier, I think).
===================================================
Я просто знаю. Тем не менее, большинство отношения не являются ни правильным, ни неправильным, и я не люблю делать суждения правильно или неправильно, вообще. Как я уже сказал раньше, принимая реальность важнее (и психологически здоровым, я думаю).

{67: R;One-dimensionality;} refuses norms IND#10

What does moral mean? What is immoral? Does your understanding correlate with the others? How can you evaluate the correctness of your own understanding?
[68|A childish concept that tries to turn wisdom into rules, biases, and social conventions. People try to make things black-and-white when in reality that's never how things are. Some people may use morality to justify attitudes that stem from insecurity rather than wisdom, so they never really grow from it. Morality would lead people to believe that wisdom is something external that can be taught and communicated, when in reality it can only be found from within.|68]
===================================================
Детское понятние, которое пытается превратить мудрость в правила, приверженность и социальные договоренности. Люди пытаются сделать вещи черно-белым, когда в действительности это никогда не обстоит таким образом. Некоторые люди могут использовать мораль, чтобы оправдать отношения, которые вытекают из неуверенности, а не мудрости, поэтому они никогда не вырастают из него. Мораль ведет к тому, что люди верят, что мудрость есть нечто внешнее, чему можно научить и передать, когда в действительности она может быть найден только изнутри.

{68: R>I;}

Somebody is giving you a negative attitude – what is your reaction? Could you show your own negative attitude toward someone else? If so, how? Could you give a person the silent treatment? How easily do you forgive people?
Depends on the situation, but I may confront the person and ask why they seem to have a problem with me.[69| I have no problem showing my own negative attitudes toward people|69], but it's very rare that I have them. I forgive very easily. [70|It's actually much harder for me to stay angry.|70]
===================================================
Зависит от ситуации, но я могу противостоять человеку и спросить, почему они, кажется, есть проблема со мной. У меня нет проблемы, показывая свои негативные отношения к людям, но это очень редко, что у меня есть. Я прощаю очень легко. Это на самом деле гораздо сложнее для меня злиться.

{69: R;MINUS;} IND#55
{70: R;Low-dimensionality;} energy consuming activity IND#28

Block VI E

"Whole world does not cost one tear of child" – how do you understand this phrase? Do you agree with this opinion?
I don't really understand what this quote is supposed to mean.
===================================================
Я не очень понимаю, что эта цитата должно означать.

Is it acceptable to express emotions? Give examples of inappropriate expression of emotions.
Why wouldn't it be acceptable? o.o
===================================================
Почему это не было бы приемлемо? o.o

Can you use negative emotions? In what situations?
[71|I can use negative emotions to influence people and solve problems in a relationship. For example, if the person keeps doing something that bothers me, I can express that in order to change it so we can have more pleasant interactions. However, this doesn't work with sensitive people who are likely to take it personally and assume it means I dislike them despite my telling them that's not the case.|71]
===================================================
Я могу использовать негативные эмоции, чтобы повлиять на людей и решать проблемы в отношениях. Например, если человек продолжает делать то, что беспокоит меня, я могу выразить, это, чтобы изменить это так мы можем иметь более приятные взаимодействия. Тем не менее, это не работает с чувствительными людьми, которые, скорее всего, принять это на свй счет и предполагают, что это означает, что они мне не нравятся, несмотря на то, что я им говорю, что это не так.

{71: To be clarified;}

How do you express negative emotions? What does it look like? What do others think about it?
I think I express it more with my voice than my face. Others frequently misinterpret my expressions and think I look upset or confused when I'm not.
===================================================
Я думаю, что это более выражает мой голос, чем мое лицо. Другие часто неверно истолковывают мои выражения и думаю, что я выглядел расстроенным или сбитой с толку, когда я не являюсь.

Shallow emotions – what does it mean? Are there any other emotions?
[72|I have no idea what it means for emotions to be "deep" or "shallow".|72]
===================================================
Я понятия не имею, что это значит для эмоций, чтобы быть "глубоко" или "мелкой".

{72: E;Low-dimensionality;} little gradations IND#20, 21

What are right or wrong emotions?
[73|Why would there be? Emotions simply exist. Why would someone assign a value judgment to them? It makes no sense to me.|73]
===================================================
Почему они должны быть такими? Эмоции просто существуют. Почему кто-то назначить оценочное суждение к ним? Это не имеет никакого смысла для меня.

{73: E;Individuality;} IND#6

Can you change the emotional state of yourself? Of others? To what side – positive or negative?
[74|Myself? No. Others? I don't think I've ever tried.|74]
===================================================
Себя? нет. Других? Я не думаю, что я когда-либо пробовал.

{74: E;Vital} fo sure this is not Ego

What does it mean to "pour out your emotions"? How does it happen?
[75|I'm not a very emotional person so this isn't a question I can answer.|75]
===================================================
Я не очень эмоциональный человек, так что это не вопрос я могу ответить.

{75: E;Low-dimensionality;} IND#21

Does your internal emotional state correlate with what you show externally?
No.
===================================================
Нет.

Do you track what mood you are in throughout the day? Do you notice the mood of others?
[76|Yes, I do this all the time.|76] I was just the other day thinking about how[77| I could visually graph the daily and weekly cycles of my moods.|77] And I was just 5 minutes ago thinking about my mood. I'm constantly tracking my internal states. I really don't pay much attention to other people, but I often notice their moods anyways.
===================================================
Да, я делаю это все время. Например, недавно я думала, как можно было бы визуально представить на графике суточные и недельные циклы моих настроений. И всего лишь 5 минут назад я думала о своем настроении. Я постоянно отслеживает мои внутренние состояния. Я действительно не обращать внимание на других людей, но я часто замечают их настроения в любом случае.

{76: E;Mental} IND#73
{77: E>L;}

Block VII T

Do you like surprises?
Yes. I could use more surprises in my life.
===================================================
Да. Я мог бы использовать больше сюрпризов в моей жизни.

How people change? How do you feel about those changes? Can others see the changes?
[78|I feel like I'm constantly changing, never really still.|78] [79|That's kind of the nature of all things.|79] Others don't see the changes in me because they only see the surface. It's a psychological bias to see yourself as more variable and dynamic and others as more static, when in reality everyone is just as dynamic as you are. This is actually something that I've found a bit frustrating lately--others don't see my complexity, they just see me as something static. And it's bothered me in the past as well that people don't really change their perception of me even though I change.
===================================================
Я чувствую, что я постоянно меняется, никогда не являюсь неподвижной. Это своего рода природы всех вещей. Другие не видят изменений в меня, потому что они видят только поверхность. Это психологический уклон, чтобы увидеть себя в качестве более изменчивы и динамичны и других, как более статичными, когда в действительности все просто, как динамично, как вы. Это на самом деле то, что я нашел немного расстраивает в последнее время - другие не видят свою сложность, они просто видят меня как нечто статичное. И это беспокоило меня в прошлом, как хорошо, что у людей не меняется восприятие меня, хотя я меняюсь.

{78: T;Vital} Speaks only about herself
{79: T>I;}

Is it true that whatever happens is only for the best?
In a sense, yes. But I don't know if I can really explain this.[80| It's like [81| I have fragments of insights I've collected over time, and I can see enough to know this is true, but not enough to really explain why. I do know one of these "fragments" is that the way I see things, there really is no such thing as a bad experience. Every experience can only add substance to your existence, it can never take away. The other fragments are harder to put into words|81].|80]
===================================================
В некотором смысле, да. Но я не знаю, могу ли я объяснить это. Это, как фрагменты прозрений, которые я собрала в течение долгого времени, и я вижу, достаточно, чтобы знать, что это правда, но не достаточно, чтобы действительно объяснить, почему. Я знаю, один из этих «осколков» является то, что, как я вижу вещи, там действительно нет такого понятия, как плохой опыт. Каждый опыт может только добавить вещество своего существования, она никогда не может отнять. Другие фрагменты труднее выразить словами.

{80: T>I;}
{81: I;PLUS;Dimensionality Tm;} IND#48

What do you think of horoscopes, fortune telling etc.? Do you believe in luck, lucky fortuity?
[82|They're just made up. However, it's possible there could be real fortune tellers. There are many stories of psychics, sensitives, empaths, mediums, etc. I've even heard from one of my teachers in high school that she once had dreams about people dying before it happened, and they came true every single time. She herself said she was still skeptical about it, and I don't think she's the type to make up something like that. But I guess wouldn't be able to know unless I experienced something like that firsthand.|82]
===================================================
Они просто придуманы. Тем не менее, это возможно могло быть настоящими предсказателями удачи. Есть много историй о экстрасенсов, экстрасенсов, медиумов, Эмпаты и т.д. Я даже слышала от одного из моих учителей в школе, что она видела сны о людях, умерших прежде чем это произошло, и они сбылись каждый раз. Она сама сказала, что она по-прежнему скептически об этом, и я не думаю, что она относится к людям, которые могут придумать что-то подобное. Но я думаю, что буду в состоянии подтверждить, пока не увижу на собственном опыте.

{82: T;Dimensionality Ex;}

Can you forecast events? Is it even real?
[83|I've never really been interested in making predictions.|83] I would just be making stuff up.
===================================================
Я действительно никогда не была заинтересован в том, предсказания. Я бы просто придумывала что-то.

{83: T;} not a value

What is time? How do you feel time? Can you "kill" time? How?
Does anyone really know what time is? Anyways, I have an interesting relationship with time, I guess. I kind of hate time because it moves too fast. I never feel like I have enough time. [84|Everything I do seems to be centered around time and making sure I preserve as much of it for myself as I can. I don't like intrusions on my time or space. |84]Yet[85| I often "kill" time because I don't really have interest in doing anything. I kill time by spending it in low activity, spacing out or daydreaming, browsing the forum, etc|85].
===================================================
Кто-нибудь знает, что на самом деле время? В любом случае, у меня есть интересные отношения со временем, я думаю. Я вроде ненавижу время, потому что движется слишком быстро. Я никогда не чувствую, что у меня есть достаточно времени. Все, что я делаю, кажется, крутится вокруг времени и я просто стараюсь делать все, чтобы оставлять как можно больше времени для себя. Я не люблю вторжений на мой времени или пространстве. Тем не менее, я часто "убить" время, потому что я действительно не имеют интереса в этом ничего. Я убить время, проводя его в низкой активности, отмороженная или мечтатю, просматривают форум, и т.д.

{84: T;Vital} centered around herself
{85: T;High-dimensionality;} Confident answer, has no negative CE on the score

Is it easy for you to wait for some important event? What if you don’t know when it is supposed to happen?
[86|Waiting is easy. But if it's more than a week or two away, it doesn't feel real to me yet.|86]
===================================================
Ожидание легко. Но если это больше, чем неделю или два далеко, Это не чувствуется реальным для меня пока.

{86: T;High-dimensionality;} no negative CE

Do you need help creating forecasts and determining how something will end? Do you trust those forecasts?
I don't think I've ever needed forecasting.
===================================================
Я не думаю, что я когда-либо необходимости прогнозирования.

Are you normally late? How do you react if someone is late?
I'm usually on time or early, but [87|I can easily get into the habit of underestimating how much time it will take me to get ready to go somewhere.|87] If someone is late I might try to call them to ask if they forgot.
===================================================
Я, как правило, вовремя или раньше, но я могу легко войти в привычку недооценки сколько времени мне понадобится, чтобы собраться пойти куда-нибудь. Если кто-то опаздывает, я могу позвонить им, чтобы спросить, не забыли ли они.

{87: T;Vital} no negative CE
IND#63

Imagine the situation where you agreed to meet with someone. Your feelings and actions: a) 20 minutes before the meeting starts, b) 5 minutes before the meeting starts, c) it is time for the meeting to start, but the person is not here, d) 20 minutes after the meeting start time and the person is not here, e) more time and the person is still not here…
[88|a) anticipation, then distraction with other thoughts, b) anticipation and waiting, c) calmness and wondering if the person will still arrive, d) relief that the person seems to be a no-show, meaning I can go home and have more time to myself, e) going home|88]
===================================================
а) ожидание, потом отвлечение с другими мыслями, б) предвкушение и ожидание, C) спокойствие и интересно, придет ли он, г) облегчение, что человек, кажется, не придет не-шоу, это означает, что я могу идти домой и имеют более время себе, е) домой

{88: T;High-dimensionality;} no negative CE

Block VIII I

Is there a meaning of life? In what? Is it the same for everybody?
[89|People decide their own meanings. However, I don't seem to be able to do this because I would just be making stuff up and it would feel like an attempt at self-deception which doesn't work on me.|89]
===================================================
Каждый выбирает свой смысл. Тем не менее, я, кажется, не быть в состоянии сделать это, потому что я бы скорее всего придумывала эти вещи, и это выглядело бы как попытка самообмана, что со мной не проходит.

{89: To be clarified;} escaping the minus area?

What should be done so people can be happy?
[90|Someone needs to invent robots to take over all the jobs in the world so people don't have to work anymore and everyone has plenty of time to do whatever they want.|90]
===================================================
Кто-то должен придумать роботов принять на себя все рабочие места в мире, поэтому люди не должны работать больше, и каждый имеет достаточно времени, чтобы делать все, что они хотят.

{90: P;} Negative CE related to P. This is not her cup of tea.

In the situations with a lot of potential and volatility will you trust your own guts, logically calculating everything or will you ask people you trust what should be done?
[91|I would probably ask someone because I usually don't have enough knowledge to figure it out, and trying to figure it out on my own would be a pain. But depends on what it is.|91]
===================================================
Я бы, наверное спросите кого-то, потому что я, как правило, не имеют достаточно знаний, чтобы понять это, и пытается выяснить это самостоятельно будет боль. Но зависит от того, что это

{91: I;Low-dimensionality;} not clear what situation she is speaking about. Let's assume it to be I.

When you meet a stranger, what can you say about him right away? How do you know what this person is all about? Does it take long to understand someone's talents?
[92|I don't pay much attention to people or their talents.|92]
===================================================
Я не обращаю внимания на людей или их таланты.

{92: To be clarified;} No blocking with R?

Remember an interesting person and call out 5-6 qualities you think are interesting in him. What makes an interesting person? Are you an interesting person? Why? What if someone calls you "boring" and "not interesting"?
I can't answer these questions. Some people find me interesting. Some find me boring.[93| It's all subjective.|93]
===================================================
Я не могу ответить на эти вопросы. Некоторые люди находят меня интересным. Некоторые считают меня занудой. Это все субъективно.

{93: I;} ?

What opinions, from people who know you, seem: a) fair; b) not fair; c) hurtful; d) strange.
a) Can't think of anything, b) see the first Fi question, c) I'm not easily hurt, so nothing, d) someone on this forum seemed to think people aren't individuals and everyone fears being forgotten after death o.O
===================================================
а) не может думать ни о чем, б) увидеть первый вопрос Fi, в) меня не легко обидеть, поэтому ничего, г) кто-то на этом форуме, казалось, думаю, что люди не физические лица, и каждый боится, что забыли после смерти оо

Do you fantasize? What kind of fantasies do you have?
I used to daydream all the time and make up stories to entertain myself, but it seems I can't really do that much anymore for some reason.
===================================================
Я мечтаю, все время, и составляют рассказы, чтобы развлечь себя, но мне кажется, что я не могу сделать это гораздо больше по некоторым причинам.

What qualities should a person have to be successful and why?
I don't think qualities have anything to do with being successful. It has more to do with opportunity and will.
===================================================
Я не думаю, что успех зависит от личных качеств. Он зависит от обстоятельств и силы воли.

What qualities can stop a person from being successful and why?
None. Same reason as above.
===================================================
Ни одной. По той же причине, что и выше.

What is more important in life – to be a good person or be a successful one? Why? Is a good person always successful? If not, then why?Important for whom?
[94|Both are needed by society. |94]Some people will benefit more from being successful and some from being good. [95|Why not strive for both?|95] To the next question: [96|depends on what is meant by successful. |96]The question is basically asking I've assigned the words "successful" and "good" to overlapping conceptual territory. I'm not really interested in playin with words, that kind of thing is shallow.
===================================================
Важно для кого? Оба они необходимы обществу. Некоторые люди выиграют больше от того, успешным и некоторые из будучи хорошо. Почему бы не стремиться к обоим? На следующий вопрос: зависит от того, что имеется в виду под успешно. Вопрос в сущности о значении слова "успешно" и "хорошо", я приписала к пересекающимся понятиям.[97| Я на самом деле не заинтересована в игре со словами, такая вещь слишком мелкая.|97]

{94: I;Mental} IND#70, IND#72
{95: I;Mental} IND#70
{96: I;Dimensionality St;} IND#37
{97: To be clarified;}

Summary:
The following parameters are detected:
I — mental track, St, Tm, plus, 9 transfers to I
L — mental track, high-dimensionality, minus
F — not enough material, possibly Nm, low-dimensionality, plus.
R - low-dimensionality, mental track, minus, индивидуальность
S - one-dimensionality, individuality, vital track, Super Id
E - not enough material, low-dimensionality.
T - high-dimensionality, vital track
P - high-dimensionality, individuality, vital track

This leads to conclude the ILE TIM (don quichote).
The TIM functioning has no distortions. However ought to be remakred that possibly the interviewee has no possibility to realize herself at work according to her TIM's preferences.

Mental

0

2

0

0

1

1

3

0

Vital

4

0

0

1

1

0

0

3

Sign "+"

0

1

1

1

0

0

1

0

Sign "-"

0

1

0

0

0

2

0

0

Ex

1

0

0

2

0

0

0

1

Nr

1

4

2

0

0

0

0

0

St

0

1

0

0

0

0

1

0

Tm

0

0

0

0

0

0

1

0

One-dimensionality

0

0

0

4

0

3

0

0

Low-dimensionality

0

0

1

3

2

3

1

0

High-dimensionality

1

2

0

0

0

0

0

3

Individuality

3

0

0

7

1

3

0

0

P

X

0

0

0

0

0

0

0

L

0

X

0

0

1

0

0

0

F

0

0

X

0

0

0

0

0

S

0

0

0

X

0

0

0

0

E

0

0

0

0

X

0

0

0

R

0

0

0

0

0

X

0

0

I

1

1

0

0

0

5

X

2

T

1

0

0

0

0

0

0

X

ILE

71

3

100

SEI

20

54

2

ESE

14

60

1

LII

58

16

15

EIE

37

37

4

LSI

49

25

8

SLE

55

19

12

IEI

29

45

3

SEE

39

35

5

ILI

34

40

4

LIE

50

24

9

ESI

42

32

6

LSE

33

41

3

EII

45

29

7

IEE

49

25

8

SLI

31

43

3