Доклад, который был сделан на 32 конференции по соционике. Будет полезен тем, кто хочет разобраться в разнице функционирования знаков и блоков у родственных типов. Даны описания работы блоков всех типов.

Блоки
При различении родственных типов нужно учитывать не только знак, но и цельность блока функций.

Для того, чтобы рассматривать блок как цельный элемент, а не сумму двух функций, нужно «подняться этажом выше», то есть увидеть ТИМ как элемент системы и его задачу как отдельного элемента, как функции в этой системе. ТИМ – элемент системы социон. И блок Эго – его задача в соционе.

ЛСЭ–ЛИЭ
Две ЧЛ – две способа работы с материальным миром.

Задача +ЧЛ - это фиксация материи в определенной форме под определенную задачу. ЛСЭ делает все, чтобы объекты были как можно более долговечные. Этому способствует и одномерность БИ, то есть фиксация материи противоположна изменениям (-БИ). ЛСЭ уходит всеми силами от изменений, стремится к тому, чтобы они были минимальными.
Кроме того, ЛСЭ, имея плюс в первой функции, уходит в детали материального мира, разбирает его на части, углубляется.
Объекты, которыми оперирует ЛСЭ, материальны и находятся в пространстве, имеют определенную форму. То есть пространство, как протяженность, и есть поле действия ЧЛ.

Минус ЧЛ ЛИЭ не заботится "камешками", но он по ним катком прокатывается, тут дорога будет, в будущее проложена. ЛИЭ стремится изменять объекты, в противоположность тому, что делает ЛСЭ.
-ЧЛ оперирует процессами, изменением материи.
Возможно, ЛИЭ озадачены цивилизационными процессами, развитием цивилизации. Они создают такие технологии, которые изменяют человечество. И в этом глобальность их ЧЛ. Изменение человечества явно требует подвижности, активности, отсутствие застоя. Соответственно, постоянно меняются (и разрушаются, или делаются недолговечными) и объекты.
У ЛИЭ нет связи отдельных объектов с формой, но связь процессов со временем, с эволюцией.
Можно сказать, что плюс ЧЛ ЛСЭ стремится остановить движение, а минус ЧЛ ЛИЭ – разогнать его. Либо так: ЛИЭ – находится на волне постоянных изменений в деятельности людей, а ЛСЭ углубляется в детали конкретных дел с конкретными объектами.

ЛСИ-ЛИИ
Две БЛ – два способа установить взаимосвязи между объектами материального мира.

Я бы назвала -БЛ – объединяющей, стремящейся глобально увязать все в единую систему.
Исходя из цели, смысла (замысла) элемента /явления, ЛИИ видит его включенность в различные структуры, его связи с другими элементами/явлениями. Поскольку цели (смыслы) у одного элемента могут быть разные, потому он вписывается в различные системы, которые в свою очередь являются элементами более глобальных структур. Таким образом, все встраивается в единую систему.
«Например, рассмотрим с этой точки зрения человека. Если просто сказать, что некий конкретный Джон Смит - человек, это уже рассмотрение его как части системы "человечество". При этом он еще может входить в системы "семья", "школа № ..." (или "университет...", или "фирма..."). В свою очередь в школе он может входить в подсистемы "5-А класс", "кружок по соционике" и др. А его семья и школа - в надсистемы "город...", "страна..." и т.д. То есть Джон - элемент очень многих систем, в каждой из которых занимает какое-то место, выполняет какие-то функции. И все вместе сплетается в такую вот многоуровневую структуру.

С другой стороны, любую информацию о Джоне мы можем подобным образом структурировать, категоризировать. Фактически любой приклееный на него ярлычок типа "спортсмен", "злодей", "коммунист", "атеист" включает его в какую-то группу. Группа же в свою очередь точно таким же образом может куда-то включаться (фрактальность, однако). Таким образом, все встраивается в единую систему» (ЛИИ).

ЛИИ интересует не конкретный порядок отдельных деталей, а общие законы и взаимосвязи всего, единые принципы, то есть программа мира и социона. Матрица. Показать эту матрицу социону, чтобы он, социон, понимал закономерности своего существования - это задача ЛИИ.

+БЛ по качеству – дробящая, разделяющая. Ситематизирующая отдельные элементы в отдельные группы. Разбиение элементов необходимо для контроля. Составление правил (законов, положений, инструкций) для каждой группы, во-первых, контролирует их, во-вторых, заменяет понимание их сути.
ЛСИ - упорядочиватели. Их задача материю упорядочивать, сортировать, ранжировать, фиксировать, раскладывать по надлежащим ячейкам, а для этого сравнивать, сопоставлять, классифицировать. Ну и по ходу составление инструкций и правил, что есть что, и зачем. Фактически они противостоят неопознанному (хаосу) (-ЧИ). Бесконечная вариативность, которую показывает ИЭЭ, противоположна конечной упорядоченности, которую создает ЛСИ.
Ему важно выяснить то, что не опознано, и прикрепить табличку: это нам теперь известно, оно отделено, и находится на своем месте. И я проконтролирую, чтобы оно там и находилось. ЛСИ упорядочивают, фиксируют элементы в определенных границах (ЧС). Для них инструмент - это отделение и ограничение (ЧС).
«Мир ему представляется хаотичным и довольно порочным, потому что люди не соблюдают законы, позволяют себе вольности, переступают обоснованно отведенные им рамки, одним словом, ведут себя неразумно. Поэтому окружающий мир надо организовать, подчинить хорошим законам, заставить жить правильно, иначе он погибнет» (Гуленко. Восприятие мира социотипом//СМиПЛ, 1997, №6)
В обществе упорядочивание осуществляется с помощью законов, правил, предписаний, иерархий, а контроль с помощью силового давления.
Если минус БЛ ЛИИ находит существующие связи между элементами мира, то плюс БЛ ЛСИ создает локальные правила (связи), или связывает элементы под определенные задачи, удерживая и контролируя эту связь до момента разрыва (или взрыва).
Работая с конкретным упорядочиванием деталей, ЛСИ не воспринимает абстрактности общих закономерностей (от ЛИИ).

СЭЭ-СЛЭ
Две ЧС - это два способа установки границ, два способа осмысления сфер влияния, расстановки сил, задач выживания.

Социальная функция +ЧС в блоке с -БЭ — выживание и размножение отдельных лиц, семей, семейств; защита общества на уровне отдельных его элементов посредством широкой сети связей и контактов.
Социальная функция -ЧС в блоке с +БЛ — выживание и приумножение общества как целого: придание обществу прочности и управляемости посредством построения различных иерархий, систем контроля; отражение внешней агрессии, территориальная экспансия.

+ЧС направлена на сохранение, защиту пространства, чёткое очерчивание своего.
+ЧС выражает в чистом виде идею принадлежности или обладания: "мой ребёнок", "мой брат", "мой муж", "моя жена", или даже "мой самец / моя самка".

Наиболее очевидным проявлением таких границ является принадлежность по крови и сексуальная принадлежность. В этом же аспекте осмысливается принадлежность любого рода, любой природы. "Мои интересы", "мои друзья", "мои принципы" и "мой дом" - всё такие же границы, утверждающие целостность и принадлежность явления.

Кроме того, +ЧС - это еще и выживание, воля к жизни, стремление сохранить себя, жизненная сила. Это то, что обеспечивает целостность границ, противостоит опасностям и разрушительным факторам среды.

+ЧС действует локально: на уровне отдельных людей, конкретных границ и сфер влияния. (Свойство "масштаб".)

Инструментом воздействия СЭЭ на мир является -БЭ. блок +ЧС -> -БЭ — сохранение и преумножение своего через самые разнообразные связи и отношения.
Именно в этом состоит и социальная функция СЭЭ. Он тот, кто продолжит род.

-ЧС направлена на экспансию, захват новых территорий, подчинение и контроль. Если +ЧС мы сравнивали с живительной силой, сохраняющей целостность границ, то -ЧС — это сила борьбы, движения к новым горизонтам и покорения непокорённого, преодоления преград. Преодоления в том числе и себя, своих ограничений, своей боли и слабости; стремление к развитию и совершенствованию своих физических возможностей. (Свойство "направленность".)

Также это и сила разрушения существующих границ; сила подавления и уничтожения, в том числе и чисто физического. (Свойство "качество".)

-ЧС действует глобально, на масштабах многочисленных групп людей, стран и народов. (Свойство "масштаб".)

Инструментом реализации -ЧС служит +БЛ: иерархическое объединение людей на основе установленного права, закона, кодекса правил. Глобальная сила подчинения, соединённая с конкретикой правил и договорённостёй, обретает форму различных вертикальных (иерархических) структур, связующих общество воедино: хаотическое и бессистемное становится подконтрольным и упорядоченным.
Задача -ЧС в социуме — выживание социума как единого организма. -ЧС ставит приоритет выживания общности выше приоритета выживания отдельного элемента. Составными единицами можно пожертвовать ради общества как целого.

Если обобщенно, то блок ЧС с этикой - это функция размножения и выживания, а блок ЧС с логикой - это функция территориальной экспансии, освоения пространства.

СЭИ-СЛИ
2 способа согласования с окружающим пространством

Когда мы говорим о модели ИМ, то мы начинаем с того, что всю информацию мы получаем через органы чувств. Сначала ее получаем, а потом обрабатываем. Думаю, что БС - это контакт с миром посредством органов чувств. БС-ники и есть органы чувств социона: глаза, уши, руки, носы, языки.
Плюсовая БС утончает понимание красивого, вкусного, приятного. Ее зона конкретные, детальные взаимодействия на уровне сенсорики. Плюсовая сенсорика она и дистанционно «близка к телу».
Карпенко: «Это сенсорика в ее полном, изначальном смысле - все ощущения: звук, цвет, запах, вкус и, конечно, - и прежде всего - тактильные ощущения.
S - сенсорика пассивная, наблюдающая, отстраненная, медитативная.
Ощущение - вот родная стихия СЭИ
Ощущения воспринимаются со всех сторон (и от внутренних органов тоже), от всех миллионов рецепторов нашего тела. Все разнообразные ощущения создают целостный образ: запах неотделим от вкуса, внешний вид от того, что дает прикосновение (языком или рукой - все равно, все рецепторы равноправны); по виду можно "достроить" вкус: читаешь рецепт - "а это должно быть вкусно!", запах вызывает в памяти совершенно четкую картину: что, где, когда - отвечать можно с любыми подробностями.» (Карпенко О.Б. Восприятие аспектов мира//СМиПЛ, 1995, №1)
Сенсорное восприятие СЭИ тесно связано с энергетическим аспектом ЧЭ.
« E для СЭИ - поле эмоций, обладающее всеми свойствами физического поля - напряженностью, потенциалом, кривизной (геометрией). Зрительно поле эмоций очень похоже на картинки гравитационных полей в книгах по теории относительности. Гибкая, упругая, эластичная пленка (оранжевая, золотая), простирающаяся в пространстве (комнате), заполняющая его. Центр - Я, Эго, мое психическое; другой человек - деформация, той или иной силы, этого поля…
Для СЭИ это поле физически ощутимо, его деформации, вызываемые эмоциями других людей, бывают порой просто невыносимы». (Карпенко О.Б. Восприятие аспектов мира//СМиПЛ, 1995, №1)

Возможно, СЭИ занимаются «рассасыванием», сбросом энергетических напряжений через сенсорику:
«"Дюма" отнюдь не посредник, не миротворец, ибо все это он делает не для блага других, не для того, чтобы сделать кому-то приятное, а потому, что не может существовать в отрицательно напряженном эмоциональном поле - до физической боли. Скорее, скорее - или уйти, или сгладить эти эмоции». (Карпенко)

Минус БС - это пространственная сенсорика. В этом и масштаб.
Область минуса БС - общее эстетическое развитие социона. Не столько конкретные ощущения, сколько общее развитие социального вкуса, развитие чувства гармонии, чувства прекрасного, согласования человечества со средой в плане "не мешания", экологичности границ.
«…Похоже на то, что симметричные, гармоничные, то есть эстетически привлекательные с нашей точки зрения, структуры в среднем (при прочих равных) оказываются более устойчивыми по сравнению с объектами некрасивыми, лишенными симметрии. Если так, то Вселенная действительно должна быть наполнена сложной, утонченной и во многом еще не познанной красотой, и мы правильно делаем, что пытаемся ее найти». (Александр Марков. Эволюция человека. Обезьяны, кости и гены. – CORPUS, Издательство «Астрель», 2011 г.)

Минус БС тесно связан с минус БЛ. Потому что общие закономерности почему-то в сенсорике отражаются в гармоничных формах: те же снежинки, или спирали, золотое сечение. То есть минус БС как бы блюдет через зримое, через сенсорную гармоничность общие закономерности существования. Потому с точки зрения внешнего вида минус БС упрощает, отсекает лишнее и оставляет вот этот самый значимый "скелет" гармоничной формы, как то, что на самом деле важно для жизни. Эта сенсорика связана не с энергетикой, как в первой квадре, а с закономерностями объектного мира. А форма - это своеобразный код гармонии. Одно из ее проявлений.

ЭИЭ-ЭСЭ
2 способа взаимодействия с энергией

Эмоции - это енергетический контакт с миром, это энергия психики, ее питание... И в то же время это инструмент управления, то есть выбора направления. Энергия человеку нужна, чтобы действовать и действовать в определенном направлении. То есть ЧЭ-тики - работают с управлением.
В 1982 году нейролога Антонио Дамасио наблюдал пациента по имени Эллиот,
у которого была удалена небольшая опухоль, расположенная поблизости от лобных долей мозга , была повреждена орбитофронтальная кора, участок мозга, отвечающий за встраивание эмоций в процесс принятия решений.
Хотя IQ Эллиота остался прежним — он по-прежнему показывал в тестах результаты выше 97 % людей — у него появился один психологический изъян: Эллиот больше не мог принимать решения.
Это сделало нормальную жизнь невозможной. Повседневные задачи, который раньше занимали десять минут, теперь требовали нескольких часов. Эллиот бесконечно обдумывал несущественные детали, например, писать ли синей или чёрной ручкой, какую радиостанцию слушать и где парковать машину. Выбирая, где пообедать, Эллиот тщательно изучал меню каждого ресторана, расстановку столиков, схему освещения, затем объезжал рестораны, чтобы посмотреть, насколько они заняты... Но всё это было впустую: он всё равно не мог решить, где ему поесть. Неспособность принимать решения была патологической.
Энергетическое управление может осуществляться двумя способами.
+ЧЭ - накопление энергии и её массированный выброс в критический момент времени. Создание отражающей ударной волны для защиты психики от внешнего деструктивного воздействия, а так же разрядка пропущенного прежде вреда. "Разрядка аккумулятора" для данных типов означает крайнюю уязвимость, непозволительную для них роскошь, а потому они из последних сил стараются либо, закрывшись ото всех, восстановить запас сил, либо (если закрыться не удалось), взрываются, мгновенно сжигая критический запас энергии.
В состоянии же защищённости данные типы постепенно накапливают спокойную энергию, находясь в своей страсти и воодушевлении, или же просто приятном спокойствии.
Плюс - пружина на взводе, хорошо идёт только в одну сторону, а в другую может только взорваться.
Минус - хороший амплитудный маятник, который получил эмоцию/вернул эмоцию. От эйфории до апатии, от хохота до слез - огромный маятник. Громко, шумно, экспрессивно. Полученную информацию реализует достаточно быстро: пришли в низкоэнергетическое состояние, получили в нём всё для себя, пошли дальше; пришли в высокоэнергетическое состояние - получили там что хотели, решили всё для себя, пошли дальше. Все реакции управляемы.
+ЧЭ. ЭИЭ. Цель - накачка (запитка) энергией, ее концентрация и направление в нужное русло под определенную задачу. +ЧЭ работает на уровне конкретного точечного управления и целенаправленного воздействия, на уровне отдельных элементов и связей между ними (плюс ЧЭ). В блоке +ЧЭ-БИ источником накопления энергии являются события, в первую очередь негативно окрашенные и масштабные: катастрофы, трагедии, резкие повороты событий, удары судьбы, истории с печальным концом.
«Давно заметил, что люблю истории с печальным концом. Разумеется, в жизни я сам не хотел бы, чтобы моя история закончилась плохо (а кто хотел бы?), но вот книги, фильмы, сериалы, анимации, игры - я готов с удовольствием упиваться грустным завершением. Такие произведения оставляют самый ощутимый след в душе, они запоминаются лучше всего. …
Ну, вот чему может научить счастливая история? Делай что хочешь, поступай необдуманно, ведь всё равно всё закончится хорошо? Всё равно тебя кто-то спасет, всё равно ты встретишь любимого человека? Ага, как бы не так. Нужно быть наивным, чтобы верить, что жизнь - это сказка с хэппи эндом». ЭИЭ
-ЧЭ по аналогии работают на общем уровне, уровне групп. У меня такое впечатление, что плюсовики работают на каком-то тонком уровне, а вот минусовики как бы с грубой стихией, с размахом. Они тоже накачивают энергию, но массированно, «грубыми мазками» что ли. Или так же рашвыривают ее, рассеивают, тормозят.
Если плюсовики концентрируют энергию, то минусовики (хочется сказать, что раскачивают) – разряжают, распыляют энергию, снимают энергетическое напряжение.
Для блока ЧЭ и БС эта связка работает на расслабление на уровне сенсорики ощущений. Таким образом, суть -ЧЭ состоит в том, чтобы регулировать энергию (рассеивать излишки энергии, снимать напряжение), и именно для этого в качестве инструмента ему дана +БС.

ЭИИ-ЭСИ
+БЭ и –БЭ – два способа создания энергетической связи между людьми

Задача +БЭ - это согласование взаимодействующих элементов социона. Отслеживание реакции, обратной связи, стремление сохранять только положительную обратную связь... Он делает взаимодействие стабильным и согласованным, таким, при котором элементы друг друга слышат, отзываются, приходят в контакт друг с другом, объединяются. Фактически ЭИИ - это связующий элемент. Связь - это энергетический элемент. +БЭ работает на близкой дистанции, то есть с каждым конкретным элементом. Для позитивной связи необходим отказ от отторжения каких-либо свойств других элементов, которые иначе устроены. И минус ЧИ как раз на это направлен. Объединение и связь противоположны разрушению, разделению (-ЧС) – ф.4.
А минус БЭ ЭСИ не особо беспокоят конкретные связи и контакты элементов, он, скорее, оценивает связь групп. Ему можно и пренебречь отдельными связями ради общей цели. Потому что ценности элементов разные, функции у всех разные, а их нужно как-то объединять. Если мы одна семья, или один народ, то вы там хоть перегрызитесь все, но "разом нас багато", вместе мы сила. Если учитывать каждый отдельный конфликт, то никогда людей не объединишь.
Также целью минусовой функции является задача разрыва связей. Тоже необходимая задача. Всегда есть два противоположных направления ("время разбрасывать камни, и время собирать камни"). Вот минусовики выполняют функции обратные плюсовым.
-БЭ - обеспечение связности состояния групп, объединение социона; выработка общих отношенческих установок (морали, этики...). Или разъединение для выделения новых групп, переформатирования отношений в социуме. Для минуса конфликт - это вполне метод как иногда говорят этики Гаммы для "очищения отношений".
Деление на своих-чужих, дистанцирование и холодность к чужим (-БЭ) обеспечивает выживаемость, однако обедняет разнообразие, вне притока новой информации/идей/качеств/людей как их носителей, общество постепенно останавливается в своем развитии и даже деградирует.
То есть обществу для его развития нужно многообразие и личностное, и культурное, разнообразие качеств, черт, мыслей, идей, вариативность в популяции (и ведь это как раз -ЧИ с ее целостным принятием). А при помощи минус БЭ это не осуществить, ведь у минуса инструмент дистанцирования, отторжения.
Для контакта с чем-то "иным" и "непонятным" нужен плюс, нацеленный на стабильность связи, согласование, содружество, близкие и положительные связи. + БЭ обеспечивает этот самый близкий контакт и его стабильность (который не зависит от родственных связей, материальных благ, деления на свои-чужие). И благодаря этому возможен культурный взаимообмен и принятие чего-то нового.
Можно сказать, что в блоку БЭ и ЧС близко объединение по крови, а блоку БЭ и ЧИ по духу.
Какая задача блока БЭ и ЧС?
Сохранения генетической информации в первую очередь.
Семейственность, сохранение родственных связей и то, что мы сейчас видим как "свой в любом случае свой" с точки зрения развития человечества могла возникнуть из-за особенностей человеческого строения тела и деторождения.

ИЛЭ-ИЭЭ
2 пути осмысления действительности, познания мира

Кто-то занимается движением социона куда-то (БИ), а кто-то объясняет, зачем и почему это нужно (ЧИ)
+ЧИ-БЛ – направлен на материальный мир, его устройство. Устройство описывается закономерностями (-БЛ), а ЧИ задается самими вопросами: что это? зачем это? почему это? Ищутся аналогии, подобие, сущностные связи с подобным. +ЧИ наблюдает, объясняет, находит позитивные смыслы, цели, идеи. То есть создает вполне конкретные указатели в окружающей действительности.
«Интуиция возможностей - I - прежде всего видение скрытых пружин, движущих и изменяющих наш мир. Если этот мир и события в нем происходящие представлять поверхностью воды, подвижной, играющей пленкой, то взгляд интуита словно сбоку, сквозь всю толщу вод, своего рода срез. И интуиция I позволяет видеть не рябь на поверхности, не игру волн, а те скрытые силы, что приводят море в движение». (Карпенко О.Б. Восприятие аспектов мира//СМиПЛ, 1995, №1)
Я слежу за ссылками на ФБ А.В. Букалова. В них всевозможные любопытные новости в разных областях знаний: от орангутанга, которого научили имитировать человеческую речь, до правил мозга нейробиолога Джона Медина (учителя и учёные должны иметь больше возможностей обмениваться опытом; в противном случае открытия учёных и практика учителей будут существовать как будто в параллельных мирах). Как будто в общем "незнании", в огромной области вдруг освещаются и выхватываются отдельные фрагменты. Это - открытия, то есть реализовавшиеся в какой-то мере, уже выявленные возможности. Они уже определены как то, что есть. И из этих открытий, возможностей сплетается картина мира, То есть я бы сказала, что ЧИ ИЛЭ направлена на создание смысловой сети из знаний (которые заключают в себе реальные возможности) человечества.

- ЧИ - Минус ЧИ от плюса ЧИ отличается неопределенностью. Разрушает конкретные смыслы, не давая зациклится в узком направлении, предъявляет обществу всю широту имеющихся возможностей и подразумевает не только позитивное, но и негативное начало, демонстрирует, как видеть мир (в первую очередь сущность человека) различными способами, находить осмысленное в непонятном и неизведанном; а также и смело отрицать имеющиеся смыслы, мешающие видению других картин.
Блок -ЧИ+БЭ - направлен на человека.
Минус ЧИ - это наблюдение в жизни, в характерах и проявлениях людей негативных сторон (неправда, параноя, пессимизм, глупость, ложь). Принятие и смирение с ними за некоторыми важными исключениями (боль, война, страдание, презрение к женщине, к ее боли т.д. – кстати, исключения в аспектах ЧС и – БЭ).
Наблюдение и принятие всевозможного разнообразия, отличий, нестандартности.
Наблюдение неспособности к пониманию других.
Сравнение противоположностей.
Смирение с реальностью такой, какая она есть.

О разнице между минусом и плюсом ЧИ.
Доны интересуются вот этими фрагментами знаний о мире (блок интуиции и логики/материи), а интуиты/этики интересуются миром человека, в первую очередь его внутренним миром, его психикой. Они влияют, манипулируют, воздействуют на психику путем веры, учений, управляют энергетически. Это связь психики и энергетической (этической) составляющей. Это область воздействия на душу (если можно так сказать) и управления (направления) через воздействия на энергетический канал управления. Область психики человека - неявное с точки зрения этического подхода. Это то, что нельзя взвесить на весах, измерить приборами. Это можно чувствовать. Но эта же область становится явным знанием при логическом подходе. Когда находятся способы измерить и посчитать.
Доны создают теории о структуре психики только на основании того, что в ней открыли интуиты/этики, то есть это один из пазлов знаний о мире. Само погружение в психику - это не их открытие. Их открытие - увидеть в этом закономерности и построить теорию. Интуиты/логики систематизируют знания о мире, интуиты/этики не могут их систематизировать, у них БЛ - ф.4. Таким образом, упорядочивание, структуризация множества знаний о мире - это область интуитов/логиков альфы. Погружение же внутрь души, психики - область интуитов/этиков дельты (или беты).

ИЛИ-ИЭИ
2 способа восприятия изменений

-БИ и есть катаклизмы, удары судьбы, какие-то резкие и масштабные перемены (революции, войны, катастрофы, несчастные случаи, смерти), которые фактически ударяют по большой массе людей, они создают такое состояние общества, в котором оно готово к каким-то сдвигам, изменениям, получается возможность довольно быстро сделать какой-то скачок. А также это неопределенность.

И какой тогда смысл у ИЭИ? Видеть подобные "перекрестки истории", показывать, предсказывать, направлять или предупреждать?
- БИ наблюдение вектора движения и его оценки, как желательного или же не желательного. Не хотелось бы, чтобы всё закончилось именно так, но похоже всё движется именно в это направлении. Как-то так. Или же, было бы неплохо, если бы пришло по итогу к этому, тем более все предпосылки для этого уже есть (или наоборот, "но к сожалению предпосылок для этого слишком мало"). ИЭИ превращают события в мотивы, то есть вовлекают областью своих интересов окружающих.
Роль ИЭИ: нейтрализовывать эмоциональный (энергетический) заряд негативных событий (да и вообще любых событий, времени, изменений, не только негативных), позволять обществу пережить изменения. Не цепляться за отжившие перспективы.
Что бы ни случилось, всё будет хорошо. И даже если не будет хорошо, то в конечном итоге всё равно всё хорошо." ИЭИ способен в негативном (потерях, неудачах, смерти) увидеть позитивное. Увидеть бесконечную связность в мире всего со всем и сказать людям, что ничего не пропадёт бесследно. Что неудачи в итоге ведут к достижениям. Что за любым закатом последует новый восход. Что смерть необходима, чтобы дать новую жизнь. И что наши победы и радости в конечном счёте превратятся в пыль, которую развеет ветер, поэтому и они не имеют решающего значения. В бессмысленности любых наших потерь и достижений заключен высший смысл, который и позволяет нам жить и даёт истинное спокойствие духа.
Жизнь невероятно больна и сама по себе, да еще к тому же неизбежно заканчивается глобальной неудачей - смертью. Минус БИ принимает эту боль и обращает в ничто.

«Я примерно так вижу вообще всё, как некое дерево альтернативных сценариев с развилками в отдельных точках. И оценка всех этих сценариев по мере замотивированности в их исполнении. Так можно понять, кто и чего хочет на самом деле, и к чему идёт в действительности.
Что любопытно, далеко не всегда эти вещи у людей совпадают. Потому что люди очень редко когда думают о последствиях принятых ими решений, и совершённых действий. Что лично меня, с одной стороны интересует, а с другой жутко раздражает в других. Так что я выдаю довольно много раздражённых эмоциональных реакций на идиотские выборы в жизни. Как правило я заранее прощупываю потенциальные уязвимые места в своих хотелках. Не все, конечно, но определённый процент, да. И потому, оказываюсь готов ко многим негативным сценариям и поворотам. Кстати, та же оценка поворота негативным - это не про то, что произойдёт что-то плохое, а про то, что я не этого хотел. То есть это тоже про блок.
Да и в целом, слово "сценарий" оно уже как бы про блок БИ с ЧЭ. Это ведь восприятие всего как ролей в общей пьесе. И дальше лишь оценка игры отдельных элементов, и дирижирование событиями жизни». (ИЭИ)

+БИ, похоже, собирает конкретные исторические примеры, исторические аналогии. И на их основе предсказывает будущие (ближайшие) конкретные события.
Если минус БИ тесно связан с энергетическим состоянием, то плюс БИ – с происходящими процессами, деятельностью людей. То есть для одних ориентир – желания, мотивации состояниях, эмоции людей, то для других – пути эволюции общества, куда оно катится с точки зрения развития.