Школа системной соционики

«Практика — критерий истины»

Структура и функционирование модели. Блоки и суперблоки

Информационную структуру психики можно представить следующим образом:

Нормализованная структура психики

Здесь одинарными стрелками (→) показано информационное взаимодействие между функциями и окружающим миром, а двойными стрелками (⇒) передача управления, т. е. последовательность срабатывания функций и блоков в процессе принятия решения и исполнения (иногда последний процесс неверно называют передачей информации).

Модель содержит два суперблока:

  • Суперблок индивидуальной жизнедеятельности (Витал) обеспечивает функционирование психики в нормальных, привычных условиях и знакомых задачах. Обычно он функционирует автоматически — человек неосознанно решает индивидуально необходимые задачи, как говорят, «не задумываясь»… Но, если задумается, может осознать (как бы «задним числом», после того, как дело сделано) свои мысли и действия — иными словами, человек привычные дела и поступки сначала делает, а потом может осознать то, что сделал1. Этот уровень функционирования психики называют уровнем индивидуальности или организменным уровнем.
  • Суперблок социальной жизнедеятельности (Ментал) включается в работу тогда, когда на каком-то этапе принятия решения или исполнения в блоке индивидуальной жизнедеятельности задачу, поступившую от надсистемы, привычным, знакомым способом решить не удаётся — задача новая. В этом случае соответствующая функция суперблока индивидуальной жизнедеятельности «обращается за помощью», т. е. передаёт управление связанной с ней функции суперблока социальной жизнедеятельности (связи показаны стрелками). Этот уровень функционирования психики называют уровнем социальности или личностным уровнем.

В суперблоках Ментал и Витал блоки Суперэго и Суперид являются управляющими, Эго и Ид — исполнительными. Управляющие блоки принимают решение: «моя или не моя» задача, «умею или не умею» выполнить то, что требуется. Исполнительные блоки нужны для исполнения принятого решения. В них есть определенный набор правил или рабочая «программа» выполнения задания и рабочий инструмент для реализации результата.

Структура модели психики имеет в некотором смысле фрактальный характер — это значит, что каждый уровень реализации взаимодействия психики с окружающим миром в полном соответствии с теорией управления имеет модуль — исходную составляющую («мировоззрение», анализ, принятие решения и т. п.) и исполнительную (результирующую) составляющую (решение задачи, творение результата, исполнение и т. п.). По смыслу идеология модуля похожа на известную мудрость — «подумай и сделай». Модули разных уровней как бы вложены друг в друга, что и вызывает ассоциацию фрактальности.

В порядке возрастания уровня реализации взаимодействия — в блоках Суперид и Суперэго исходными являются функции 5 и 3, а исполнительными — функции 6 и 4, соответственно; сами эти блоки в суперблоках Витал и Ментал являются исходными, а блоки Ид (ф. 7 — исходная, ф. 8 — исполнительная) и Эго (ф. 1 — исходная, действительно анализирующая и принимающая решение для блока, а ф. 2 — исполнительная, творческая) — исполнительными.

Принятие решения выполняется либо исходной функцией в блоке для данного блока, либо соответствующим блоком для суперблока, либо суперблоком для модели.

Как же функционирует такая системная структура психики в реальных условиях?

Привычные и знакомые, «повседневные» задачи обеспечения индивидуальной жизнедеятельности (суперблок Витал) человек решает, как бы, автоматически — в нормальных условиях принятие решения происходит «молча», внешне незаметно (управляющий блок 1, Суперид — функции 5 и 6), а исполнение — «автоматическое», в момент исполнения неосознаваемое, иногда как бы импульсивное (исполнительный блок 1, Ид — функции 7 и 8). Информационное наполнение психических функций в этом случае служит той основой, на базе которой решаются реальные, индивидуально значимые для человека задачи, подобные ранее решённым.

Совокупность индивидуальной рабочей программы (функции 7) и «инструментария» (функции 8) в модели ТИМ психики (блок Ид) отображает идеологию индивидуальности2.

Когда же задача или проблема является новой, выходящей за рамки индивидуальности человека («не моя», «не умею», «нет рабочих программ», «нет инструментария» — в любом сочетании), она (задача), в соответствии со связями функций, передаётся в суперблок Ментал. В этом случае, принятие решения, т. е. анализ того, как подобные задачи решались другими людьми (функция 3, социальные нормы) и чем может в новом деле помочь социальный (личностный) опыт (функция 4), также не всегда внешне заметно (хотя, пытаясь, например, «отвертеться» от решения новой для него задачи или перепроверяя социальные нормы и свой социальный опыт, человек иногда пускается в рассуждения по этому блоку). А вот интеллектуальное творчество — функционирование исполнительного блока 2 (Эго), как правило, заметно: в поисках решения человек может рассуждать вслух (в процессе идентификации его можно даже попросить об этом — тогда будет заметна работа «интеллекта» (функция 1), а реализация найденного решения («творение» результата — функция 2) часто носит вербальный (словесный) характер и проявляется в коммуникациях в явном виде. Так бывают заметны важные для человека принципы, являющиеся ценностью мышления и критерием творчества данной конкретной личности. Такая система принципов мышления и творчества носит название идеологии личности и в структуре модели ТИМ психики представлена блоком Эго. В случае необходимости, в критически важные моменты идеология может предъявляться человеком вербально в виде выношенных, проверенных жизнью убеждений, принципов, кредо, заявлений «по поводу…» и т. п.

Информационный поток, несущий задачу и поступающий на человека, падает как бы на всю структуру сразу, перпендикулярно плоскости рисунка и каждая функция обрабатывает информацию задачи соответственно своему назначению, а результат решения задачи «уходит» тоже перпендикулярно, как бы за плоскость рисунка. Общее решение задачи складывается из результатов работы функций, блоков и суперблоков, которые обрабатывают поступившую информацию каждый в своей части. Та последовательность рассуждений, которая приведена выше, отражает генеральную последовательность включения блоков и функций в работу (передачу управления обработкой информации), хотя в отдельных случаях блоки и функции могут срабатывать и в другой последовательности.

Литература

  1. Ермак В. Д. Структура и функционирование психики человека с системной точки зрения // Соционика, ментология и психология личности. — 1996. — № 3. — С. 72–79.
  2. Ермак В. Д. Как научиться понимать людей. Соционика — новый метод познания человека. — М.: Астрель: Издательство АСТ, 2003. — С. 49—75.
  3. Ермак В. Д. Классическая соционика. — М.: Черная Белка, 2009.

1 Некоторые соционики работу суперблока индивидуальной жизнедеятельности называют бессознательной («бессознательный уровень», «подсознание» и т. п.) — это неверно. Классики психоанализа понимали под бессознательным совсем другое. Адекватным содержанию процессов в этом суперблоке является термин неосознаваемое — то, что в нормальных условиях происходит как бы вне сознания, автоматически, но может, при необходимости, быть осознано.

2 В моделировании структуры и механизма функционировании психики принято следующее толкование термина идеология блока — система принципов и критериев функционирования блока, которая определяется параметрической структурой психических функций в совокупности с информационной аспектной структурой рабочих программ соответствующих психических функций блока. В модели ТИМ идеологию человека как Личности отображает исполнительный блок 2 (Эго) суперблока социальной жизнедеятельности Ментал, идеологию человека как Индивидуальности отображает исполнительный блок 1 (Ид) суперблока индивидуальной жизнедеятельности Витал модели ТИМ психики.